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咨詢問答
家長、學生準備報讀上海未來路進修學院報名前必讀
 
Q&A
 
Q1:你們學校的全稱叫什么名字?批準成立的主管部門是誰?性質是什么?
A:我們學校的全稱叫上海未來路進修學院。批準我們成立的主管部門是徐匯區教育局和上海市教委。學校性質是非學歷高等教育的民辦學校。
 
Q2:你們學校總部在哪里?有沒有教學分點?
A:我們學校的總部在徐匯區零陵路342號2號樓。我們學校沒有教學分點。
 
Q3:你們和別的培訓機構有什么區別?
A:社會上許多培訓機構實際上只是工商局批準成立的教育咨詢公司,而教育咨詢公司是不允許做培訓教育的,培訓教育必須要由區教育局(中等及以下教育)或市教委(高等教育)批準。更有許多培訓機構實際上是無證非法的個人或培訓組織,他們連咨詢公司都不是?;褂幸恍┡嘌禱故俏拗し欠ǖ母鋈嘶蜃櫓捎霉銥啃問?,實際上他們與掛靠單位沒有任何實質性聯系,他們的設施和師資都是不合格的。這是社會上教育培訓行業混亂的表現,上海市政府正在采取措施進行整頓。
 
Q4:你們學校教育思想與理念是什么?
A:我們學校是面向中小學生的從事英才教育理論實踐研究的培訓教育學校,是一所教育思想、教育理念面向世界的國際水準的培訓教育院校。學院定位:小型、精品。學院實行小班教學。我們的課程與教材是根據國家新一輪高考改革政策精神設置和編寫的。我們的教學口號是“精編、精講、精練”。我們的教學要求是強調“A&E”(Accelerate & Enrichment):1,進度上適當超前;2,內容是根據新頒布的中、高考新政策,在學校教材基礎上深入、拔高、拓展。但是,需要特別強調的是我們還是注重基本概念的教學,講清每一個知識點,讓學生牢牢掌握,融會貫通,這是學生高考成績沖進140分,甚至奪取滿分150分的必要條件,也是學生進入大學以后通向更高知識領域的保證。
 
Q5:你們面向的對象是中小學生是屬于中等以下教育,為什么你們學院性質是屬于高等教育?
A:重點高中中有許多優秀學生他們學習成績優秀,他們對現行統編教材的要求是不滿足的,他們希望得到更多的知識,或者是大學要求的知識,或者是競賽的知識,或者是一些高等的研究性課程,如果我們僅是中等以下的資質,我們就沒有資格上大學的課程,我們必須要有高等教育的資質,我們才能開設大學水平的有關課程。當然具有高等教育的資質就要師資等方面上具有特別高的要求,政府才能同意批準。
 
Q6:政府是否認可你們學校教育思想與理念?
A:當然認可。我們學校是教育部中國智慧工程研究會教育督導委員會命名的“全國中學拔尖創新人才培養培訓基地”,并授牌。是教育部中國教師發展基金會命名的《全國特色教育示范單位》《全國創新教育示范單位》《全國科研興教示范單位》,并授牌。是教育部關心下一代工作委員會授予“中國愛國主義教育先進單位”稱號。是上海市政府授予“上海市先進社會組織”光榮稱號,并授牌。
我們的課程獲徐匯區教育局“特色課程”孵化項目立項。
 
Q7:為什么未來路辦學理念和辦學思想能獲得政府的認可?
A:我們知道:公辦高中是以考試成績來錄取學生的,這是一種教育公平。重點高中內又有根據學習考試成績分重點班和平行班,這也是一種教育公平。公辦學校必須這樣做,分數面前人人平等。這是政府教育公平的一種體現。未來路則以強大的名?;肪澈兔Jψ?,對因各種原因沒能考入一流中學的學生,或者在重點高中中沒能進入理科班科技創新班的學生,讓他們有實現自己愿望的去處的選擇,他們可以在未來路享受到一流重點高中、一流拔尖創新班的教育,這又是一種教育公平。
另一個方面,未來路教育提供了良好的個性化的教學服務,家長想要享受怎么樣的教學上要求我們都能做得到。同時我們還提供了比統編教材要求更高的或統編教材以外的課程等。這些都是公辦學校所沒有的。
這幾個方面都體現了我們未來路教育是政府公辦教育的一種很好的很重要的補充。因此未來路的辦學理念和辦學思想獲得政府的肯定。
 
Q8:你們的師資怎樣?
A:未來路的師資隊伍嚴格做到40~45歲以下的全部取得國際國內一流大學博士學位(特別優秀的個別老師放寬到碩士學位)的專家型教師,并且所有博士學位的老師都要符合三個條件,即1,獲取博士學位的學校是否是重點名校;2,本科所學專業是不是符合任教的學科;3高中畢業的學校是否是省、市重點高中。40~45歲以上的一律具有中學特級(榮譽)、高級教師職稱(要求有省市重點中學任教經歷)或大學副教授以上職稱的專家型教師。未來路教師不僅學歷高,而且擅長中學教學,并積極地投身到中學教育教學事業中,并不斷鉆研如何能更為有效地讓學生提高成績,提高能力,并給予學生更多未來發展的指導。
    這樣的師資水平,只有歐美一流的大學和一流的私立高中才能做到。
 
Q9:這只是你們的宣傳吧?實際情況呢?
A:未來路的所有任課老師學校都為他們建立詳細的人事資料檔案,受上級教育主管部門監管。
 
Q10:具有博士學位的人不一定課上得很好,中學老師大學本科就夠了?
A:這是熊曉東院長的教育思想和理念。熊院長認為:具有博士學位學歷高的教師確實不一定在實際教學中必定是那么出挑的,但是,現在社會有才能的教師必定要有高學歷。我們選擇的是不僅學歷高而且是上課上的好的老師。這個邏輯關系一定要清楚。我們聘用老師是經過嚴格挑選的。在未來路學校里實現著熊院長的教育理念和思想:畢業于北京大學、中國科學院、美國哥倫比亞大學、復旦大學、上海交通大學、華東師范大學、上海外國語大學等國內外名牌大學的一批精英在進行教學。他們的講課生動活潑,趣味無窮。他們的最大特點就是能讓學生聽了他們的課就喜歡這門課,從而對這門課產生濃濃的興趣,一路奮力拼殺,最后奪取高分。年輕的教育精英們,有著一流的教育學術背景和優秀的專業成就光環,他們在自己專業方面具有很高的天賦,他們的思維經常是嚴謹縝密與標新立異的相互碰撞,他們對科學的理解是那么的清晰,那么的透徹。隨著教學經驗的積累,他們不僅繼承前輩教學的優良傳統,而且還逐步形成了自己的教學風格。年輕的教育精英們教態從容,語言精煉,充滿激情的講課,總是把知識點講解嚴密完整,把科學之美、邏輯之美詮釋和揭示得淋漓盡致,讓聽他們課的人震撼身心,如癡如醉。學生們把高考沖刺150分看作是在追求一種學習的最高境界。
 
Q11:為什么未來路能吸引博士學位的老師?
A:學院的教育理念是要辦成一個精品的英才教育學校,所以在課程,教學和師資上是不斷精益求精的,我們吸引的是一批志同道合的博士老師人才。我們為這些博士老師提供了很好的施展個人才華的事業舞臺和工作環境,同時我們盡量克服體制內學校的一些弊端,極大地發揮了自身小型精品的優勢,給博士教師以充分的自主發展的空間。
 
Q12:你們是小班教學,我的孩子想要一對一上課,怎么辦呢?
A:從教育學理論來說,10-20人的小班教學效果是最好的。我們學校教學形式是以小班教學為主,一對一為輔。一個教師講課的時候完全可以掌控20人以內的課堂秩序,更為重要的是課堂教學中師生之間的互動和學生之間的互動。例如第一個搶先回答老師問題的學生一定對其他幾個學生有激勵的作用。這是教育學理論證明的結論。只有在學生由于某種原因跟不上班級的進度,臨時性的采用一對一的教學,最后還是要回歸到小班中去。
如果你的孩子確實需要一對一的話,我們學校完全可以安排,等到他能適應小班教學的時候再做調整,或者繼續一對一,都可以。
 
Q13:你們是怎么實行分層教學的?
A:未來路采取的是因材施教,分層教學,同時也是目標教學。例如高三,根據學員原有的基礎和升學目標分為英才班(高三名校班)以及提高A班、B班、C班四個水平層次。英才班(高三名校班)是參加北大、清華、復旦、上海交大、港大等國內名牌大學高考和自主招生考試為目標,提高A班和提高B班以沖刺重點大學院校為目標,C班以國內本科院校為目標。分班原則:學生自愿報名,學校根據學生基礎提供建議,最后由學生和家長自主決定。經過一個階段的學習,可以加以調整。
 
Q14:這樣的分班,會不會出現班級里學生程度參差不齊?會不會影響教學效果?
A:我們的教學是目標教學。教師是根據這個班級的目標是要參加什么樣的考試,錄取什么樣的大學,達到什么樣考分高度,來決定他的教學要求(難度、深度、進度等)。學校教學管理抓得非常嚴格,這里的班級教學秩序非常好,上課時一片安靜學生聽老師講解,不存在基礎相對比較差的學生會影響基礎好的學生。如果學生經過一段時間學習感覺跟不上班級的進度,他會自己提出來(學校也會根據作業、考試情況通知學生或家長),我們會根據學生、家長要求采取個性化教學幫助提高,或作調整。再說,現在的家長都是有一定文化的,他們都知道適合自己孩子的教育是最好的教育。他們選班的時候都是經過慎重的商量討論理性地作出決定的。我們學校都是會做符合教育學原理地給予指導。辦學12年來,實踐證明不會影響教學效果。
 
Q15:公辦學校錄取學校和分班都是要經過考試按照分數高低來進行,你們編班為什么沒有考試這個環節?
A:熊曉東院長的教育思想是:充分發現和挖掘學生的潛能。他說:“發現和挖掘學生的潛能是我們教育的責任。潛能是價值的基礎,潛能決定著價值,潛能的發揮,也就是價值的實現。一個人當潛在的能力被挖掘出來的時候,他的人生價值就會得到最大的體現。理想社會應該促進每一個人的潛能的充分發揮,而我們的教育就是要幫助每一個人去發現和挖掘自己的潛能?!八顧擔骸蔽蠢綽返撓⒉漚逃緯淘謚逗湍芰ι賢耆雜ψ瘧貝?、清華、復旦、上海交大等國內一流大學的招生的要求??緯淌屎系畝韻笫茄盎”冉蝦玫暮脫澳芰Ρ冉锨康?,或者有強烈上進心的高中生(三類學生)?!靶茉撼ふ飫鍰乇鷸匾賦?,要給這些有強烈上進心的學生一個機會,讓他們享受到跟其他重點中學優秀生同樣的教學條件,通過他們自身的努力,去實現他們的愿望。
在上海未來路進修學院任何一位學生都有權力選擇參加英才班課程的學習,許多學生通過英才班課程的學習發現和挖掘了他們自己原先并不知道的而實際是具有的學習能力。一位在普通高中排名還在100名的學生,爸爸媽媽是科研人員,由于父母工作繁忙的緣故,疏忽了孩子初中階段的學習,結果高中沒有進重點高中。父母非常的內疚,孩子也表示了自己的決心,堅持想在英才班·學習,學校同意了他的要求,結果一年后,他考上了上海交通大學。這樣的例子很多。
 
Q16:你們的教學成果怎么樣?
A:未來路辦學12年來的教學成果卓然,以錄取北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學等一流大學的學生數為例。2011-2017,七年來上海未來路進修學院被北大、清華、復旦、上海交大四大名校錄取的學生共有366人,其中北京大學13人,清華大學13人,復旦大學142人,上海交大198人?;褂兄詼嗟耐ü嚦己妥災髡猩際砸雜乓斐杉ū恢泄萍即笱?、中國人民大學、北京航天航空大學、浙江大學、南京大學、武漢大學、中山大學、香港各大學等全國著名大學錄取。每個同學都能進入自己理想的學校,未來路英才教育給學生帶來了萬紫千紅總是春的希望。
 
Q17:我怎么能相信你說的這些教學成果的真實性呢?
A:我們每年公布的高考成果都是僅限北大、清華、復旦、上海交大四所名校的錄取名單。因為這四所名校的錄取名單是在政府教育主管部門辦的陽光高考網站上公示的。未來路根據公示的名單姓名,找出我們學校學生,并與我們的學生進行確認,獲得準確的確認信息后才對外宣布。每年我們都把這些學生在未來路學習的報名信息登記表格,學習課程等信息進行整理歸檔。家長們可以拿著這些學生的名單到陽光高考網站上去核對。其他大學錄取學生,由于政府部門沒有信息渠道對外公示,我們只是通過學生告知他錄取在什么學校,根據依法辦學規定,這些信息只能作為參考,不能作為宣傳的依據。
 
Q18:你們的老師可能確實很好,但是不知道對我的孩子是不是適應?
A:首先我們在每個階段開課的時候都給學生提供了2次課的適應期,讓學生去適應所報班級的課程進度、難度以及教師的教學風格。適應期里可能會遇到學生不適應的情況,那么要看是主觀原因還是客觀原因。很多時候是因為學生自身跟不上教學進度或難度,而產生了畏難情緒而導致了學生的退縮。在這種情況下,需要家長給學生以指引,我們的課程顧問也會和學生進行談心,讓學生明白一個道理,不管是學習還是人生都不會是一帆風順和輕松容易的,肯定需要經過磨難,能夠克服困難的人,最后才能達到理想的彼岸。個別情況如果是教師的問題,學??隙ɑ嵊米罡涸鸕奶壤醇囁睪透納平萄е柿?,使教學水平不斷得到提升。
 
Q19:聽說你們學校只收優秀生,我們小孩學習屬于中等以下程度,是不是能在未來路學習?
A:說我們學校只收優秀生,這是誤傳??贍蓯且蛭凹改晡頤茄?既∪渙鞔笱У娜聳冉隙?,就誤以為我們的教學只針對優秀生。其實在這些錄取一流大學的學生中間許多人一開始學習基礎并不好的,是通過了這里的學習拼命追上去的。你們可以去看看我們學校網站的“典型案例總結和分析”欄目,那里講了許多動人的案例。
所有的中小學生都是我們服務的對象。我們學校為全體中小學生開設符合他們的班級和課程。特別是高三年級,學習基礎相對比較薄弱的學生,我們未來路學院教師教學團隊有三種組成:1)純博士、碩士團隊;2)博士、碩士與特高、級教師混合團隊;3)純特級、高級教師團隊。學生根據自己的需要可以自主選擇,也可以選擇一對一教學。
 
Q20:學校學費收取的依據是什么?
A:根據依法辦學原則,未來路的所有收費都經過教育局批準,由物價局核定、蓋章通過。
 
Q21:請問未來路學院的交通是否便利?學校硬件條件如何?
A:學院地理位置是徐匯區零陵路342號2號樓,位于市區繁華的徐家匯商圈鬧中取靜的美麗而幽靜的零陵路上。學院被濃濃的科教文化所懷抱,前后左右是中科院研究所、復旦大學醫學院以及中山醫院等附屬醫院,到處鮮花盛開,綠樹成蔭。學院教學面積2000平方,教室寬敞明亮、窗明幾凈,每個教室都是紅漆木地板,嶄新課桌椅,全部都配置冷暖空調,學習環境不論是酷暑還是寒冬都是舒適幽雅。學院交通便利?;啡粕蝦J星牡靨暮畔?,橫穿上海市區南北的地鐵七號線的零陵路東安路站離學院僅五十米,再與公交49、50、72、89、733、932等幾十條線路一起把全市各方位及重要交通樞紐南北火車站、虹橋浦東機場都鏈接在一起,交通四通八達。學生家長可以在我們學校網站上看到學校實景的照片,也歡迎來我們學校實地參觀。